衛福部於 11 月啟動全國首創「臺灣智慧醫療學校」與「醫療資訊長(CMIO)台美聯合培訓計畫」,此標誌著台美雙方正式展開,智慧醫療與人才培育的戰略合作,並且引領臺灣醫院加速數位轉型與AI應用展開新的里程碑。
採訪/林振輝、施鑫澤‧文/彥琳
面對全球智慧醫療新世代,逐步走向以資料為核心的智慧決策,身為醫療最高主管機關衛生福利部資訊處處長李建璋說,過往許多醫事人因為害怕數學、工程、寫程式才選擇醫學,然而現今衛福部推動的智慧醫療並非僅限於寫程式,而是要將新科技融入醫療工作流程、改善醫院效率和病人福祉,以培養智慧醫療領袖人才,帶領台灣醫院進行智慧轉型。因此,關於智慧醫療所需的關鍵人才為兩大類,彼此在知識結構面與核心能力上的需求截然不同:
● 智慧醫療領袖人才(Smart Healthcare Leadership Talent):目標為引導醫院邁入數位轉型與AI策略,通常具備醫學與管理背景經驗,因此醫學知識深厚,例如臨床流程、法規、HL7/FHIR 國際醫療資訊交換標準,至於 AI 技術面,則著重原理、評估和溝通,核心課程為醫療管理、法規、數位轉型、AI 應用場景與專案 ROI 等,醫療資訊長(Chief medical informatics officer;CMIO)則為智慧醫療領袖人才之例。
● 人工智慧工程師(AI Engineer):主要目標為技術面,例如開發、訓練、部署 AI 模型。此類人才的背景經驗通常為資工、電機、數據科學且了解醫療數據,對於 AI 技術維度極深,且核心課程為深度學習、機器學習營運(MLOps)、分散式訓練與程式實作等。

醫院數位轉型重要的「雙支柱」
智慧醫療領袖人才醫療資訊長(CMIO)和資訊長(CIO)在醫院數位轉型裡扮演的是兩個重要,且不同角色的「雙支柱」,李建璋說。資訊長 CIO 可稱「懂醫療的資訊長」通常是資訊工程管理背景出身,核心使命為確保整個醫院資訊系統的穩定性與符規,最關心系統不當機、不被駭、不被開罰,以及預算不超支,以衛福部機關為例,資訊長 CIO 則是對衛福部部長回報。
醫療資訊長 CMIO 則是「懂資訊的醫師」,通常由醫師擔任與院長一同負責,核心使命為確保所有資訊系統「臨床正確、醫護好用、病人安全」,且最直接關心臨床決策系統(CDSS)的正確性、電子病歷流程是否符合臨床邏輯,以及 AI 工具通過醫療邏輯與倫理的驗證。李建璋再次強調,CMIO 角色是作為醫生的資訊需求與資訊團隊之間的橋樑,此角色不僅理解醫學語言和資訊語言,並且能說明技術限制,因此未來醫療資訊長 CMIO 將是重要的領袖人才。
「臺灣智慧醫療學校」四大學程與課程設計
衛福部 11 月啟動跨領域人才訓練推動,成立線上「臺灣智慧醫療學校」,訓練計畫涵蓋四大領域學程(Track),必修 48 堂各領域課程共計 12 堂,內容兼具理論與實務,一半國際專家授課,一半由國內學者及政府政策制定者講授。選修的 12 堂課程,則彙整衛福部資訊處歷年辦理之國際研討會、國際學會教育課程及國內外專家之專題演講。整體的學程設計以結構式呈現,從基礎到深入知識領域均涵蓋於其中。四大領域學程分別為:
- 醫療資安長(Healthcare Security Officer):除了傳統 CIO 的資安職責,該角色需處理「醫療韌性」(Medical Resilience),確保在資訊系統當機(如雲端電子病歷故障)或離線情況下,醫院的核心系統仍可運作。
- 醫療大數據長(Healthcare Big Data Officer):專注於資料的整合與分析,要求資料須符合跨域共同性標準(如 FHIR),以及資料需可更新、清晰,分析技術面則涵蓋從流行病學到精準醫學等。
- 醫療資訊長(CMIO/Health Information Officer):專注關心臨床系統的智慧化與自動化,例如醫院資訊系統(HIS)和電子健康紀錄(HER),或是導入臨床決策支持系統(CDSS)以實現流程自動化,例如,以實現健保申報、CDC 通報、慢性病管理及醫院評鑑資料的自動化。
- 醫療 AI 長(Chief AI Officer):涵蓋 AI 技術(例如 LLM 大型語言模型)創新與應用於醫療領域,探索新的解決方案與應用場景。
這四大領域的角色並非完全獨立,而是以 AI 技術貫穿於大數據、資訊系統與資安等多個領域,旨在明確各角色的核心職責與專長,醫療資訊長 CMIO 角色亦含括在內。當您完成 48 堂必修課,以及 12 學分選修課,總計 60 學分即表示完成了「臺灣智慧醫療學校」線上教育。
嚴謹的完整訓練模式 -從理論、實習、到落地
「臺灣智慧醫療學校」培訓機制包含「培訓認證」與「落地計畫與成果發表」兩部分。培訓認證分為二階段,第一階段著重課程修習,培養學員掌握智慧醫療核心概念與跨域整合能力;第二階段,遴選表現優異者赴國外進行進階實務訓練,強化專業知能與國際視野,同時學員返國後須於醫院執行落地專案並發表成果會,以驗證訓練成效及推動智慧醫療應用的落實。
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李建璋說,該課程採用 3D 教育精神設計,分別為 Describe(描述):理論課程的傳授;Demonstration(展示):到實地醫院見識;Do(實作):必須能夠實際操作執行。
這次計畫與兩所國際名校合作,一為芝加哥大學(UChicago),由臺灣優秀校友、現任資訊長高晨凱教授主持課程,以及耶魯大學(Yale University)由醫療科學長/資訊長 Alan Chow(臺大醫學院第二代表)提供名額協助我們前往美國耶魯大學的醫院。
培訓認證的第一階段須於 115 年 4 月 15 日前完成課程修習與認證,李建璋表示目前將會向 23 家醫學中心正式發出公文,邀請每家醫院推薦兩名人選,共計 46 人參與初選。最終將選出六個名額,且由耶魯和芝加哥大學的資訊長共同面試選出。緊接著,進入第二階段實務訓練,將獲選者派去美國受訓六個月時間,受訓者回國後,必須在所屬醫院完成一項落地專案台Project),無論專案內容為資安、大數據、AI 或醫療資訊領域,當專案完成後,國內外專家委員將會進行評估,舉凡通過者將被正式授予結業證書(Certificate),詳細的臺灣智慧醫療學校受訓課程以及培訓計畫申請,歡迎上網查詢與進一步了解。
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