國立陽明交通大學創創工坊與Autodesk進行產學合作，開發第一個以角色扮演情境學習為基礎的開放式教學課程「基礎設計建模與實作—自造者大冒險」，在課程當中由教師扮演主要角色「貓會長」，建立情境式學習環境，以動態圖像循序漸進帶領學生從新手村開始進入3D建模的世界，一步一步透過不同的3D建模指令，打造自己專屬的武器、魔法藥水瓶遊戲物件，進而達到3D建模學習的成效。
本課程由國立陽明交通大學ICT創創工坊的曾聖凱助理教授及Autodesk共同開發。緣起於2021年春季所開設的實體課程「數位製造基礎設計建模與實作」，從設計思考到設計實作，深入淺出讓各個專業領域的學生學習3D建模設計，並結合3D列印將電腦中的數位模型製造成實際的原型作品，完成了包含個人化滑鼠及防疫小物等作品。這次課程主要運用Fusion 360帶來全新學習體驗，Fusion 360為全球第一款基於雲端協作的CAD、CAE、CAM與Project Management的產品創作平台，整合工業設計、機構設計及數位製造的3D建模軟體於一身，不僅可跨裝置進行設計與模擬，更可透過雲端運算與雲端協作，一方面大幅降低學生個人電腦的性能需求並加速設計效率，另一方面透過雲端協作的機制，讓師生得以共享建模檔案，不僅讓學生可以看到教師分享的模型，理解建模步驟，更可以讓教師理解學生學習的狀況，進而給予最適切的指導，成為師生間設計溝通及3D學習的重要橋樑。
圖(一)：「數位製造基礎設計建模與實作」實體課程狀況
在實體課程結束後，雙方深覺這課程符合新一代跨領域、動手實作以及專案導向的學習理念，尤其是疫情掀起新一波數位學習的浪潮，如果可以透過OCW開放式課程平台3將此課程進行開放，將可以引領更多師生將3D設計融入生活，為學習注入新的能量。因此雙方便著手進行課程的重新開發，打造顛覆傳統以遊戲為主體的線上課程「基礎設計建模與實作—自造者大冒險」，讓更多對3D設計有興趣的同學，透過遊戲情境的方式，輕鬆學習專業技能，同時透過線上隨選方式，學生可依據自己的學習需求，跨越時間空間限制，客製化量身打造專屬學習模式。而老師們更可以運用這套線上課程搭配不同的專業領域、實體課程，評量機制打造不同的混成、翻轉教學模式，用創新為教學開啟更多可能。
本課程將3D建模軟體Fusion 360分為創建模型、修改模型、複合建模、渲染模擬、自由造型等五大課程模組，共計25個單元課程。每個章節由「貓會長」主講的動畫影片開場，並且搭配動態圖像讓建模概念更容易理解。為了讓觀看的學生學習更有效率，將枯燥的教學影片時長縮短，並可以依自己的需求隨意選擇學習的單元課程，搭配課程講義及透過影片重複播放、暫定播放的功能可以同步練習操作軟體。另外也提供了範例檔案，透過Fusion 360軟體的步驟記錄功能，可以直接看到範例模型的建模過程，最終能夠隨著「貓會長」完成各種任務，逐步提升學生的3D能力。
本課程第一階段已正式上線第一個「創建模型」課程模組（共計七個單元）於國立陽明交通大學OCW開放式課程網站及NYCU OCW YouTube頻道，後續預計每雙週上線一單元的進度，將於2022年3月份上線所有課程！讓對3D建模有興趣的人，都可以免費享有這個有趣、實用、高品質的學習資源。
圖(二)：「基礎設計建模與實作—自造者大冒險」教學畫面
